一、七年级上册语文课堂作业本答案(11课）的
1.和 莺 生 境 2. 春回大地 春色满园 春光明媚 春意盎然（查成语字典） 3. ③ 这坛女儿红酝酿了如此多的年头，便为着今日的喜事。面对著台下的观众我停下了演讲，酝酿了一下又继续讲起来了。 4.C （一） 5.（1）春的颜色：红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （2）春的声音：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。 （3）春的气味：花里带着甜味。 6.答：不同意，以为蜜蜂不是用口发出生意的所以不能用叫。 7.相似点：都是明亮的、灿烂的、星星点点地在闪烁。 野花特点：多，小，鲜艳。 （二） 8.盼春【1】 绘春【2到7】 颂春【8到10】 9.春天是勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想 10.热爱生活热爱春天的人。 11.（1）春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春. （2）春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城. 同学我也是一题一题差的你看在我这么幸苦的份上能多给我点分吗？
二、七年级上册语文复习题 附答案
一、 基础知识及运用
1. 注音。
拟（ ） 藐（ ） 壑（ ）砾（ ）辜（ ）翅（ ）庸（ ）暂（ ）
绽（ ） 虬（ ） 槐（ ）溅（ ）伶（ ）穗（ ）啜（ ）屡（ ）
瞬（ ） 凝（ ） 喧（ ）憩（ ）怡（ ）伫（ ）痴（ ）迂（ ）
茁（ ） 迸（ ） 耸（ ）嶙（ ）峋（ ）诫（ ）擎（ ）眩（ ）
2.下列不含错别字的一项是（ ）
A.糟塌 昂然挺立 仙露琼浆 夜幕降临
B.庸碌 小心翼翼 瘦骨嶙峋 鹤唳云端
C.骚扰 拙壮成长 夏蚊成雷 驱之别院
D.繁蜜 明查秋毫 飞来旋去 物外之趣
3.对下列加点字的释义有误的一项是（ ）
A.擎天撼地（撼：摇动） 小憩（憩：休息）
B.怡然自得（怡然：安适、愉快的样子） 纳罕（罕：稀少）
C.肃然起敬 （肃然：十分恭敬的样子） 目眩（眩：昏倒）
D.项为之强 （项：脖颈子） 庸碌（庸碌：平庸，无作为）
4．填空。
①《童趣》选自 ，作者 ，字 ，长洲人， 代文学家。
②《紫藤萝瀑布》选自 ，作者 。
5.判断题。
①《在山的那边》是现代诗。诗歌的语言精练、含蓄，往往用最少的文字表达最丰富的内容。（ ）
②《走一步，再走一步》是一篇记叙文，作者是英国作家莫顿·亨特。（ ）
③《生命 生命》的作者杏林子，本名刘侠，女作家。她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。（ ）
④《紫藤萝瀑布》是宗璞写的一篇散文。文章运用了借景抒情的手法，语言生动亲切，耐人寻味。（ ）
6.指出下列各句运用的修辞方法。
①一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根。（ ）
②山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！（ ）
③花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（ ）
7.仿照画横线语句的样式，在后面再写一个与前边意思连贯的句子。（字数可不相同）
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；生活是一首歌，奏着高低不一的音符；生活是 。
8.语言运用。
①将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。
A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳
C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨
②听说有一个国王为了显示自己写诗的才华，就叫阿凡提来品评他的诗作。阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗。国王大怒，将他关进了驴圈。不久，国王又挑了一首得意之作让阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身走了。国王问他到哪里去，他说：“到驴圈去，陛下。”
三、阳光课堂必修一语文的答案！！！！！！！！！！！！！！！！
单元质量评估二答案
四、初一上册语文中学教材全练答案
1)饥寒：饥饿和寒冷。
(2)离乱：离别与动乱。
(3)缀连(zhuì)：用针线等使连接起来。
(4)远行(xíng)；往远方出游。
(5)海天相吻：海天相接的地方。
(6)可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。
(7)倔强(jué jiàng)：(性情)刚强不屈。
(8)鬓发(bìn)；鬓角的头发。
(9)洗濯(zhuó)：洗。濯，洗。
(10)寂寥(jì liáo)；寂静，空旷。
(11)绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。
(12)浪子回头：游荡不务正业的青年人悔过自新。
(13)玷污(diàn)：弄脏(多用于比喻)。
(14)怨恨：对人或事物强烈地不满或仇恨。
(15)扒窃(pá)：被偷走。
(16)蜕(tuì)：(人或事物)发生质变。
(17)功勋(xūn)：指对国家、人民作出重大贡献，立下特殊的功劳。
(18)庸人(yōng)：指能力平常或能力低下的人。
(19)碌碌终生(lù)：一辈子平庸没有作为。
(20)诅咒(zǔ zhòu)；咒骂。
(21)浓阴：树木浓密，不见阳光
8课
慧心：智慧
嬉戏：玩耍
风韵：优美的姿态，神情（多用与女子）
闲适：清闲安逸
禀告：旧时向上级或长辈告诉事情。
厄运：困苦的遭遇
行乞：向人要钱要饭。
正色：严肃或严厉的神色
落难：遭遇灾难，陷入困境
归属：属于
流落：穷困潦倒，漂泊外地
无忧无虑：没有烦恼，很轻松
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快
阴晴圆缺：文中指月亮在不同的时期有不同形态。
举世无双：全世界没有第二个，形容无人可比。
心痛如割；由于失去了一些东西而十分心痛，像心被刀割了一样。
险象迭生：危险的现象一次又一次地发生。
得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。
多愁善感：经常发愁，容易动感情。
天灾人祸：注定会发生的灾祸。
突如其来：事情来得太突然，出乎人的意料。
异国他乡：别的国家或别的地方。
第九课:
获益匪浅——得到很多益处
猝然——突然
第十课：
时习——时常地复习
说——“悦”的古字，愉快
愠——生气，发怒
吾——人称代词，我
日——每天
三省——多次进行自我检查
信——真诚，诚实
传——老师传授的知识
罔——迷惑，感到迷茫而无所适从
殆——有害
女——同“汝”，人称代词，你
是知也——这是聪明的
弘毅——刚强，勇毅
凋——凋谢
其恕乎——大概就是恕了
|
